Pour une famille qui arrive au Québec, tout est nouveau : la maison, le quartier, le marché… et très vite, l’école. Mais cette dernière n’est pas seulement un lieu d’apprentissage : elle devient un repère essentiel, où parents et enfants découvrent ensemble la langue, les routines et les liens qui faciliteront leur intégration.
Chaque parent et chaque enfant vivent cette étape différemment : excitation, curiosité, mais aussi parfois du stress et de la fatigue. Ce premier pas vers l’école peut sembler intimidant, mais il marque le début d’un parcours partagé, riche en apprentissages et en découvertes.
Une rentrée sous le signe de la résilience
À la rentrée du 29 août, j’ai accompagné une famille nouvellement arrivée, avec quatre enfants répartis dans trois écoles différentes, en raison des délais d’inscription. Les premiers jours ont été intenses : installation, démarches administratives, adaptation à des environnements scolaires variés.
Quelques semaines plus tard, la mère se sent progressivement en contrôle. Elle découvre encore le système, mais avec confiance et appui. Grâce à mon accompagnement et à l’aide des intervenants scolaires rencontrés lors des inscriptions, elle comprend que le système est conçu pour informer et soutenir les parents et que l’accès à l’information peut se faire de manière simple et rassurante. Elle constate que les enseignants et le personnel scolaire sont disponibles, prêts à accompagner sa famille. Cette expérience illustre comment, même dans un contexte complexe, l’école peut devenir un véritable repère pour toute la famille.
Comprendre les défis à l’implication
S’impliquer dans la vie scolaire peut représenter un véritable défi pour les parents nouvellement arrivés. Outre les différences culturelles et la barrière de la langue, le changement lui-même crée un stress considérable : choc culturel, adaptation à un nouvel environnement, démarches administratives et organisation de la vie familiale. Ces bouleversements peuvent générer de la fatigue, de l’anxiété et parfois un sentiment d’isolement.
Pourtant, ces défis sont aussi des occasions d’apprendre et de se rapprocher de ses enfants. Même de petits gestes – consulter le cahier, lire une histoire, discuter d’un mot nouveau – deviennent des moments précieux de partage et de renforcement des liens familiaux. Le soutien des intervenants scolaires et communautaires est ici essentiel pour que les parents se sentent accompagnés, informés et capables d’agir dans le meilleur intérêt de leurs enfants.
S’impliquer, un geste concret
Chaque geste compte :
- Lire régulièrement l’agenda ou les communications de l’école.
- Poser une question simple à l’enseignant : « Comment puis-je soutenir mon enfant à la maison? »
- Participer ponctuellement à une activité scolaire.
Même des actions modestes enrichissent l’expérience éducative de l’enfant et renforcent la confiance des parents. La Fédération des comités de parents du Québec rappelle que la participation parentale est un facteur déterminant de réussite éducative.
L’école : un carrefour de ressources
L’école ouvre aussi la porte à d’autres services : garderie, santé, loisirs, soutien scolaire. Le ministère de l’Immigration, de la Francisation et de l’Intégration (MIFI) insiste sur son rôle central comme lieu d’information et d’accompagnement, où chaque parent peut trouver orientation et appui, facilement et rapidement.
En conclusion : apprendre ensemble
Chaque famille qui franchit les portes de l’école entame un parcours d’intégration collectif. Chaque mot appris conjointement, chaque moment partagé sur les devoirs ou le français, devient un capital durable pour la réussite et le bien-être de tous.
Même les plus petits gestes d’implication enrichissent l’enfant, le parent et la communauté. C’est cette solidarité qui fait de l’école un véritable point d’ancrage pour toutes les familles, ici et maintenant.
Références
- Ministère de l’Éducation du Québec. Élèves issus de l’immigration. Québec.ca
- Fédération des comités de parents du Québec (FCPQ). La participation parentale, un facteur de réussite éducative. fcpq.qc.ca
- Ministère de l’Immigration, de la Francisation et de l’Intégration (MIFI). Guide pour les nouveaux arrivants. quebec.ca/immigration
Chronique écrite par Julie Boisclair, chargée de projet ICI Scolaire pour L’ANCRE.
